Notre thème de recherche s’inscrit dans le domaine didactique de langues. Nous tentons à travers ce travail de connaitre, tout d’abord, le rôle de la motivation dans l’enseignement/ apprentissage de l’oral. Ensuite de ...
Notre sujet s’inscrit dans le domaine de la didactique des textes littéraires plus précisément l’apprentissage du vocabulaire actif par un genre littéraire à savoir le conte. Notre objectif est de vérifier si ce genre de ...
Le but de ce travail est d’étudier les nouvelles pratiques évaluatives imposées par la nouvelle réforme et d’examiner son application dans les classes de FLE au cycle primaire afin de savoir si le système éducatif algérien ...
Nous avons essayé à travers ce mémoire de recherche de démontrer l’efficacité
de l’activité théâtrale dans l’apprentissage du français en général et de l’oral en
particulier, l’influence que pourrait cette pratique ...
Pour maitriser le code oral et écrit, l’apprenant est censé chercher des stratégies et des outils pour bien s’exprimer. Parmi ces stratégies, on trouve le recours à la langue source. Cette dernière, joue un rôle incontournable ...
Dans ce mémoire de fin d’étude, on a traité le thème du sens du devoir et sa relation avec la dimension tragique dans le roman de Saint-Exupéry intitulé Vol de nuit. Nous avons constaté que Saint-Exupéry a réussi à forger ...
Notre travail de recherche s’intéresse aux erreurs d’ordre morphologiques notamment celles liées à la morphologie du verbe, commises par les élèves de quatrième année de l’enseignement moyen lors de leurs productions écrites ...
Notre modeste travail a pour objectif de mettre en lumière l’impact de la lecture, en
tant qu’activité pratiquée en classe de FLE, sur l’amélioration des compétences scripturales
chez les apprenants de la 3ème année ...
D’Esope à Apollinaire, le bestiaire a toujours gardé sa place comme la
première source d’inspiration de l’imaginaire humain. Son évolution à travers
les siècles et les ères littéraires n’a fait qu’enrichir la pensée des ...
Notre mémoire, rappelons le, est un analyse qui porte sur trois type de violence contenues dans le roman de Maissa Bey surtout ne te retourne pas. Ces trois violences apparaissent à travers une écriture romanesque à la ...
Notre travail de recherche qui s‟inscrit dans le domaine de la didactique de
l‟écrit jette de la lumière sur les causes qui empêchent les élèves de 4éme année
moyenne à produire un texte (argumentatif) à la fois cohérent ...
Le Colonel Chabert est considéré comme le premier roman réaliste de
Balzac, il raconte l’histoire d’un revenant, un grand officier de la légion
d’honneur, le Colonel Chabert, laissé pour mort sur le champ de la ...
Samarcande est un roman qui emprunte beaucoup à l’Histoire. Son auteur Amin
Maalouf croise subtilement réalité et fiction et choisit deux périodes fondamentales de
l’Histoire de la Perse : XIe siècle et le tournant du ...
Le brouillon est une phase très importante et inévitable dans la production écrite mais
malheureusement nos élèves ignorent cette importance ils ne savent pas qu’écrire et réécrire
lui permettent de perfectionner et ...
Jérusalem a été depuis toujours une ville sainte chargé d’Histoire, elle témoigne de plusieurs civilisations. La naissance de Jésus christ ; messager de Dieu, transmetteur du christianisme ; fait de cette ville, un endroit ...
La citoyenneté se définit comme l‟ensemble des qualités sociales que chacun doit acquérir par le biais de l‟école ou la société. A cette raison, nous voulons voir le rôle de l‟école algérienne pour former des futurs citoyens ...
Donner vie et grandeur à la représentation de la femme du XIX siècle, constitue
un réel enjeu historique. Alors que, le modus operandi 1 des deux écrivains traduit les
mouvements de leurs pensées, le regard de l’autre ...
La compétence interculturelle a-t-elle un rôle dans l’enseignement/apprentissage du FLE ? Pour tenter de répondre à ce questionnement nous avons proposé un questionnaire aux étudiants de 3ème année licence du département ...
Notre recherche a pour objectif, d’un côté, l’étude du phénomène du recours à la langue maternelle en classe de FLE au collège où nous avons constaté, lors de notre pré-enquête, sa présence sous forme d’une alternance ...
Dans ce modeste travail, nous avons essayé de mettre l’enseignement /apprentissage de la production écrite en problématique et attirer l’attention sur les difficultés que rencontrent les apprenants lors de la production ...