Résumé:
La langue française désigne un héritage colonial ayant une place primordiale dans la
société algérienne vu son importance qui s’est immiscée jusqu’au système éducatif
algérien dès la phase de primaire jusqu’à l’université.
Ce travail tend à mettre l’accent sur un phénomène ,résultant du contact de la langue
arabe avec la langue française dans une seule société ,qui est les interférences
linguistique que commet l’élève lors de l’apprentissage du FLE où il est exposé à ce
genre d’erreurs en faisant recours à sa langue maternelle à cause de plusieurs facteurs.