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Issue Date	Title	Author(s)
2020-09	Le bovarysme à travers la nouvelle de Camus : la femme adultère dans l’exil et le royaume	MERZOUGUI WALID, BOUACHA ADEL
2020-09	Ecriture et représentation de la violence au féminin dans Nulle Autre Voix de Maïssa Bey	BOUGUETTAYA, MAYADA
2020-09	Le champ de pouvoir dans les petits de décembre de Kaouther Adimi	FAREH KHOULOUD, OUGHIDNI DHIKRA
2020-09	La reformulation comme procédés d’enseignement / apprentissage en classe de FLE	LOGRAB IMANE, KHAMMEL HANENE
2020-09	L’analyse et l’interprétation psychanalytiques du narrateur/personnage dans le roman l’effacement de Samir TOUMI	BOULAHFA AYMEN MOHAMED CHERIF, ATTAB RANIA
2020-09	Le premier roman du Hirak : Casa Del Mouradia de Mohamed Benchicou : fictionnalité et narration	KHETTAL AHMED NADJIB, GUERNINE HOUDA
2020-09	L’enseignement/apprentissage des pronoms relatifs simples Cas des apprenants de 4ème année de cycle moyen	AMAIRIA DJEHINA, GUERNINE MOUNA
2020-09	Multiplicité des voix et représentation de la femme dans Cette fille-là de Maïssa Bey	SEKFALI, SELMA
2020-09	L’évaluation par compétences comme alternative à l’évaluation traditionnelle au cycle primaire	KEBASSI MANEL, OUDINI AMEL
2020-09	L’apport du travail collaboratif dans La production écrite « Cas des élèves de deuxième année secondaire »	HARID, MARWA
2020-09	La compétition : une technique efficace de motivation dans l’enseignement du FLE	CHEMLAL SAFA, BOUKELMOUNE YASSAMINE
2020-09	Construction et déconstruction des émotions dans Des pierres dans ma poche de Kaouther Adimi	ZITOUNI LINA IKRAM, NEDJOUAI SARRA
2020-09	Les activités ludiques comme moyen efficace dans l’augmentation de la prise de parole. (Cas des apprenants de la troisième année moyenne du CEM SAID SGHIR.)	DJEDADOUA CHAYMA, ZAAMOUCHE AHLEM
2020-09	L’apport de la compréhension écrite dans l’amélioration des compétences scripturale des apprenants, Cas des élèves de 4ème année moyenne.	GOUASMIA BOCHRA, NAGHIZ IMEN
2020-09	L’exercice de remédiation comme outil pédagogique efficace pour améliorer l’écrit de l’apprenant : cas des élèves de 5ème année primaire, en Algérie	BENMELIT, HANA
2020-09	L’impact des représentations des femmes sur l’apprentissage du FLE (Cas de la femme Guelmoise)	MEHIRA, MADJIDA CHAHINEZ
2020-09	Contextes et réalités de l’enseignement/apprentissage du FLE dans les Hauts plateaux et au Sud algérien	BOUMEDIENE INES NAHLA, BENHAMZA AMANI
2020-09	L'exploitation de l'erreur pour l'amélioration des productions écrites .Cas des élèves de la 5 éme année primaire.	RIHANI AMINA, BOUKELKOUL IMANE
2020-09	L’inscription de l’Histoire dans « L’Art de Perdre » d’Alice Zeniter	KHELAIFIA, BAHEEDDINE
2020-09	La bande dessinée au service de la compétence communicative orale : cas des apprenants de 1ère année secondaire	AYAICHIA, MOHAMMED- NADJIB