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Issue Date	Title	Author(s)
2021-07-22	La communication préalable des critères d'évaluation comme moyen d'amélioration de la production écrite en FLE: cas des élèves de 2ème AS du lycée 1er novembre 1954 (Guelma)	CHELGHOUM, INES
2021-07-22	Impact de la comptine dans l'acquisition d'une compétence lexicale en classe de FLE cas d'élèves de 4ème année primaire.	AOUACHERI, SANA
2021-07-22	L’absurde à travers le langage dans En attendant Godot de Samuel Beckett	BECHAIRIA, SAFA
2021-07-22	La dimension idéologique dans « Qu’attendent les singes » de Yasmina Khadra.	BOUROUINA, SALIM
2021-07-22	La Bande Dessinée comme dispositif didactique pour la co-construction des savoir-faire en compréhension de l’écrit.	MESSAHEL, AYMEN
2021-07-22	L’approche des contraintes phonologiques dans l’enseignement/apprentissage de la lecture chez des apprenants de FLE de la 3ème année primaire	BOUACHA, KHAWLA
2020-09	pour étude du personnage khalil dans le roman éponyme de Yasmina khadra	CHAOUI, RAYENE
2020-09	Le père source des "maux/mots" dans L'effacement de Samir Toumi	ABDA, RAHMA
2020-09	L’impact des films sur l’enseignement/apprentissage du FLE	MEBARKI, SAOUSSENE
2020-09	La quête de la mère dans Sans famille d’Hector Malot	BOUCHAHED, ZOUHOUR
2020-09	La bande dessinée comme support didactique pour la consolidation de la compréhension de l’écrit (cas des apprenants de 4ème année primaire)	HADLI INES, BOUKHDIM KHAWLA
2020-09	La violence coloniale et la torture entre Histoire et fiction dans "Où J'ai Laissé Mon Âme" de Jérôme Ferrari	MEKHANCHA, ABDELHALIM
2020-09	Dictée négociée et zone proximale : vers une amélioration de la compétence orthographique des apprenants. Cas d’élèves de 2ème A.M. du CEM 18 février, Hammam Debagh	DRIDI, ZEYNEB
2020-09	La vidéo comme un outil pédagogique dans le développement de la compréhension orale en classe du FLE: Cas des apprenants de 4ème année primaire.	TEBBANI, SAMAH
2020-09	La confusion dans l’usage des prépositions « à » et « de » chez les élèves de 3ème année de cycle moyen à Guelma	BENMABROUK YOUSRA, BOUAZIZ ABIR
2020-09	L’apprentissage du FLE, à travers la coexistence orale et écrite dans un support audiovisuel.	BOUNAIA HADIL, BENKHALED SAFA
2020-09	L’espace romanesque dans la grande maison de Dib	MEFTAH LINA, ATTI RANDA
2020-09	la représentation de l'espace dans "Nos richesses" de Kaouther Adimi	SERFANI, LINA AMIRA
2020-09	l'engagement fèminin dans le roman Harraga	BENBERKANE, AMIRA
2020-09	L’insécurité linguistique comme facteur inhibant la prise de parole chez les apprenants. Cas d’étudiants du département de français de l’université 8 mai 1945 Guelma	BOUDEN HESNA, OUMEDDOUR ABIR