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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025-06 | Les nouvelles technologies et l’enseignement du FLE : l’efficacité des plateformes numériques dans l’apprentissage des langues | Kerdouci, Khadidja |
| 2025-06 | Politiques linguistique familiales en Algérie | Kelaiaia, Yousra |
| 2025-06 | Le théâtre comme outil didactique pour améliorer la production orale en FLE : | Kaddour, Nesrine |
| 2025-06 | L’Historisation de la fiction dans le roman de Ce que le jour doit à la nuit de Yasmina Khadra | Hamri, Imane |
| 2025-06 | LES TECHNIQUES DE MÉMORISATION DE L’ÉCRITURE POUR LES APPRENANTS DE 4°AP | HABILES, Hind |
| 2025-06 | L’enseignement simultané du français et d’anglais au 5éme année primaire en Algérie : | Guergour, Achouak |
| 2025-06 | Le corps féminin comme lieu de mémoire et de transmission dans La Femme aux pieds nus de Scholastique Mukasonga : | GOUAIDIA, Kahina |
| 2025-06 | L’ironie scientifique comme vecteur de critique sociale dans L’Âne mort de « Chawki Amari » | Djabri, Rim |
| 2025-06 | L’impact psychopédagogique de la gamification sur la qualité de la production écrite en classe de FLE au cycle moyen | Dahmeche, Aala eddine |
| 2025-06 | Apprendre par les tâches : | CHOUINI, Meryem |
| 2025-06 | Les problèmes liés à l’analogie dans l’apprentissage conjoint du français et de l’anglais au primaire | Chebil, Ismahane |
| 2025-06 | La communication para-verbale en situation d’enseignement/apprentissage : impact et importance | Chebil, Belkis |
| 2025-06 | Du pathétique au tragique dans Comme un bruit d’abeilles de Mohamed Dib. | Chaoui, Myriam |
| 2025-06 | Étude descriptive et sémiologique des émoticônes sur Facebook : | BRINIS, AYA |
| 2025-06 | Représentation et pratiques de la compétence de la communication interculturelle dans le contexte secondaire algérien | BRAHMIA, Hedia |
| 2025-06 | L’influence du milieu socioculturel sur les productions écrites : | Bourmoum, lamia |
| 2025-06 | Approche comparative de la prise de notes manuscrite et numérique dans le développement des compétences scripturales des étudiants | Bounaia, Nedjla |
| 2025-06 | L’évaluation des acquis à l’oral en FLE en 5 -ème année primaire En Algérie : | BEZZAZI, INES |
| 2025-06 | La nouvelle comme support pour enseigner l'oral | BENSMAIL, Chiraz |
| 2025-06 | Le non-dit et la traduction des expressions vernaculaires dans La Femme sans sépulture d’Assia Djebar | Benrazek, Sarra |
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