Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12692
Title: | Etude des erreurs d’accord sujet-verbe chez les élèves de 2ème année moyenne |
Other Titles: | (Cas des élèves du C.E.M 05 juillet 1962 Guelma) |
Authors: | Moussaoui, Amar |
Keywords: | Echec- morpho graphie – procédures cognitives – verbe –sujet. |
Issue Date: | 2018 |
Abstract: | Ce travail traite un sujet qui se rapporte à une partie du discours très délicate à enseigner mais aussi à apprendre en l’occurrence le verbe, plus particulièrement dans un contexte phrastique autrement dit l’accord sujet-verbe. Sans prétention, la spécificité de notre étude, quant à elle, est substantiellement cognitive car elle s’appuie sur les trois procédures cognitives à l’oeuvre en morpho graphie flexionnelle à savoir la procédure phonographique, morphosémantique et morphosyntaxique. Ainsi, le présent travail de recherche tente d’apporter un éclairage nouveau sur l’échec constaté auprès des élèves du Moyen. |
URI: | http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12692 |
Appears in Collections: | Master |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Mémoire Du Master.pdf | 2,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.