الآثار العلمية واللغوية للعولمة في محتوى مناهج تعليم اللغة العربية

Abstract

العولمة نظام عالمي جديد يقوم على العقل الإلكتونيم والثمورة المعلومات يمة دون اعتبار للأنظمة والحضارات والثقافات والقيمم، والحدود الجغرافيمة والسياسية القائمة في العالم. وقد هدفت هذه ال م دراسة إلى تناول موضوع العولمة في جانبها الثمقافيم وإلى أ م ي مدي أثر هذا المنتج الغر م بي في تعليم اللمغة العربيمة، وقد حاولت ال م دراسة أن تتو م صل إلى هذه النتيجة من خلال بيان طبيعة العولمة ومعنى المصطلح بكافمة جوانبه ال م سياسيمة والاقتصادية والثمقافيمة، وبيان واقع اللمغة العربيمة في المؤ م سسات التمعليميمة في ظلم هذه الظماهرة. وقد تو م صلت ال م دراسة إلى أن العولمة تُعد إحدى الظمواهر الكبرى ذات أبعاد ومظاهر متع م ددة، وأ م ن ظاهرة العولمة أثمرت بشكل كبير في جميع جوانب العمليمة التمعليميمة وأثمرت كذلك في المشاركين في هذه العمليمة خا م صة المتعلممين.