Le rôle des TICE dans l’amélioration de la compréhension orale chez les étudiants universitaires :

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Fadel Djihane, Benifrene Darine	-
dc.date.accessioned	2024-12-11T09:44:54Z	-
dc.date.available	2024-12-11T09:44:54Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/16567	-
dc.description.abstract	S’inscrivant dans le domaine de la didactique de l’oral, cette recherche a pour but de déterminer le rôle des Technologies de L’Information et de la Communication pour L’Enseignement dans l’amélioration de la compréhension orale des étudiants de 2 ème année licence français. Pour ce travail, nous avons opté pour deux outils d’analyse : un entretien destiné aux étudiants et un questionnaire en ligne adressé aux enseignants.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Compréhension orale, TICE, français langue étrangère FLE, enseignement -apprentissage.	en_US
dc.title	Le rôle des TICE dans l’amélioration de la compréhension orale chez les étudiants universitaires :	en_US
dc.title.alternative	Cas de 2ème année licence de français de l’université de 8 mai 1945-Guelma	en_US
dc.type	Working Paper	en_US
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