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Title: L’impact de la consigne dans l’accomplissement d’une tâche intégrative en classe de 4éme année primaire
Other Titles: Ecole primaire Cheghib Essadek -oued zenati
Authors: HECIDA, Ahlem
Keywords: l’impact, la consigne, la tâche intégrative, l’accomplissement
Issue Date: Jun-2023
Abstract: Notre travail de recherche porte sur l’impact de la consigne dans l’accomplissement d'une tâche intégrative en classe de 4ème année primaire. L’objectif principal de notre travail de recherche est de voir le rôle de la consigne lors de la réalisation d'une tâche intégrative, Aussi avoir à quel point la consigne aide l’apprenant â accomplir la tâche demandée. Pour vérifier nos hypothèses, nous avons adopté le questionnaire et l’expérimentation comme outils d'investigations. Les résultats obtenus montrent que la consigne a un impact positif sur la réussite de l’accomplissement d'une tâche intégrative.
URI: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/15677
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