دور الاتصال الداخلي في تثمين الكفاءات في مؤسسات التعليم العالي

Abstract

حاولنا من خلال دراستنا تبيان الدور الذي يلعبه الإتصال الداخلي في تثمين الكفاءات لدى موظفي الجامعة،بإعتبار الجامعة مؤسسة تسعى كغيرها من المؤسسات إلى تحسين أداءها والحفاظ على كفاءاتها و تفعيلها،ولاتضمن هذا إلا بتطبيق الإتصال الداخلي الذي يخلق نوعا من التواصل بين هذه المعارف والكفاءات و تفعيلها بشكل إيجابي.وقد سلطنا الضوء على أهم الوسائل و الأساليب المعتمدة لإجراء الإتصال الداخلي في المؤسسة ووظائف مؤسسات التعليم العالي في الجزائر و الإتصال الداخلي و ماله من دور في تسيير المورد البشري في المؤسسة،وقد اعتمدنا على العينة المتوافرة (المتاحة) لموظفي جامعة 8 ماي 1945و المتمثلة في الأقسام الآتية: قسم علوم الإعلام والاتصال،قسمالتاريخ،قسم علم الإجتماع،العمادة و المكتبة.من أجل الكشف على مدى مساهمة الإتصال في تثمين كفاءتهم.وقد توصلنا إلى مجموعة من النتائج الجو الإتصالي العام يساهم في تثمين كفاءة الموظف و لكن ابتعاد الإدارة عن الموظف يشكل عائق في توظيف كفاءته.وهذا ما دفعنا إلى وضع مجموعة من المقترحات أهمها:القيام بدورات تكوينية وتدريبية للموظفين،الحفاظ على ذوي الكفاءات من خلال التحفيز و التقدير،رقمنة قطاع التعليم العالي