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dc.contributor.authorKARA Yasmine, GRAIRIA Ichraf-
dc.date.accessioned2022-10-11T09:21:16Z-
dc.date.available2022-10-11T09:21:16Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12981-
dc.description.abstractNotre objectif d’après ce travail de recherche qui s’intitule « pratique de l’écrit, Étude de la prise de notes en classe des FLE chez les étudiants de 3 me année licence» c’est de montrer les difficultés que les étudiants souffrent pendant la notation d’un cours. Alors, dans notre cadre théorique nous avons abordé tous les points essentiels de la prise de notes et comment s’effectuer une bonne prise de notes puis, nous avons fait une étude complète sur notre enquête avec les étudiants de troisième année licence et nous avons fait un analyse de corpus.en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectPratique - l’écriten_US
dc.titlePratique de l’écriten_US
dc.title.alternativeÉtude de la prise de notes en classe des FLE chez les étudiants de 3ème année licenceen_US
dc.typeWorking Paperen_US
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