Le brouillon comme outil didactique qui aide à l'écriture

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Title:	Le brouillon comme outil didactique qui aide à l'écriture
Other Titles:	Cas du secondaire algérien
Authors:	AMAIRIA, MERYEM
Keywords:	Le brouillon, écriture, réécriture, production écrite
Issue Date:	2018
Abstract:	Le brouillon est une étape nécessaire à la production d’un écrit mais nos élèves en exerçant ignorent son importance. Malgré l’ample place qu’occupe cet outil didactique, les enseignants n’y tiennent pas compte, lors des pratiques et l'évaluation critériée.
URI:	http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1230
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