Le brouillon comme outil didactique qui aide à l'écriture

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	AMAIRIA, MERYEM	-
dc.date.accessioned	2019-02-05T10:19:27Z	-
dc.date.available	2019-02-05T10:19:27Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1230	-
dc.description.abstract	Le brouillon est une étape nécessaire à la production d’un écrit mais nos élèves en exerçant ignorent son importance. Malgré l’ample place qu’occupe cet outil didactique, les enseignants n’y tiennent pas compte, lors des pratiques et l'évaluation critériée.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Le brouillon, écriture, réécriture, production écrite	en_US
dc.title	Le brouillon comme outil didactique qui aide à l'écriture	en_US
dc.title.alternative	Cas du secondaire algérien	en_US
dc.type	Working Paper	en_US
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