Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
د.مومني, السعيد |
|
dc.date.accessioned |
2020-06-01T23:13:48Z |
|
dc.date.available |
2020-06-01T23:13:48Z |
|
dc.date.issued |
2018-04-09 |
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/7681 |
|
dc.description.abstract |
يقف المتأمل في خطاب تدريس اللسان العربي وآدابه، بالجامعة الجزائرية، على فوضى
الاصطلاحات فيه، إما لسوء ترجمتها أو لسوء استعمالها، إلى درجة انتفاء الإفادة والاستفادة، أحيانا،
عن عملية التعليم والتعلم. ولا مشاحّة في أن الاصطلاحات هي مفاتيح العلوم، من أضاعها أضاع
العلوم ذاتها.
وللكشف عن هذا الخلل ومعالجته، اخترنا ع يّنة من الاصطلاحات، كثيرا ما ي ساء استعمالها،
مثل: اللغة واللسان، والسرقة الأدبية والتناص... وأما جبر الخلل فيتط لّب العلم بحدود الاصطلاحات،
مع استعمالها دقيقا، قصد تنمية الإنسان وبناء الحضارة. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
université 8 mai 1945 guelma |
en_US |
dc.subject |
فوضى الاصطلاحات، الاصطلاحات مفاتيح العلوم، العدل الإبستيمولوجي، السلامة الاصطلاحية. |
en_US |
dc.title |
فوضى الاصطلاح بالتعليم الجامعي في الجزائر. - تعليم اللسا ن العربي وآدا به مثالا |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée