Rôle de la compétence interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du FLE

LAKEHAL Manel, DERRECHE Amina

dc.contributor.author	LAKEHAL Manel, DERRECHE Amina
dc.date.accessioned	2019-10-01T13:25:27Z
dc.date.available	2019-10-01T13:25:27Z
dc.date.issued	2019-07-07
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4302
dc.description.abstract	La compétence interculturelle a-t-elle un rôle dans l’enseignement/apprentissage du FLE ? Pour tenter de répondre à ce questionnement nous avons proposé un questionnaire aux étudiants de 3ème année licence du département de français, appuyé par un entretien oral destiné à trois enseignants titulaire du même département. Pour analyser les données du questionnaire, nous avons adopté une analyse quantitative. Quant à l’entretien oral, nous avons opté pour une analyse qualitative.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	compétence interculturelle, culturelle, enseignement/apprentissage du FLE.	en_US
dc.title	Rôle de la compétence interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du FLE	en_US
dc.title.alternative	Cas de 3ème année Licence	en_US
dc.type	Working Paper	en_US