L’efficacité du travail collaboratif dans l’apprentissage du FLE

Maroua BOUZERDAB, Rania TOUIL

dc.contributor.author	Maroua BOUZERDAB, Rania TOUIL
dc.date.accessioned	2019-09-30T12:53:36Z
dc.date.available	2019-09-30T12:53:36Z
dc.date.issued	2019-07
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/4266
dc.description.abstract	Cette recherche tente de répondre à la problématique du travail collaboratif et son efficacité sur l’apprentissage du FLE. Elle commence par une saisie distinctive du concept de la collaboration et les notions qui ont une relation avec ce sujet, et fini par des consignes de garantie. A travers une expérimentation sur les étudiants en 2ème année licence français à l’université 8 Mai 1945 Guelma, l’hypothèse qui confirme cette efficacité est vérifié, en exigeant des consignes qui assure la réussite de la collaboration.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Collaboration – travail collaboratif – efficacité – consignes de garantie	en_US
dc.title	L’efficacité du travail collaboratif dans l’apprentissage du FLE	en_US
dc.title.alternative	- Cas des étudiants en 2ème année Licence – Univ 8 Mai 1945 Guelma -	en_US
dc.type	Working Paper	en_US