Résumé:
Le désengagement des apprenants dans un système e-learning est un problème majeur qui doit
être résolu. Plusieurs travaux ont été proposés pour résoudre ce problème en utilisant différent
caractéristiques de l’apprenant. L’objectif de notre travail consiste à proposer une nouvelle
solution pour la prédiction des désengagements des apprenants qui permettent l'intervention
dans le moment approprié. Cette solution a été développé par un système appelé PRD-Learner
(i.e. Prédiction Désengagement des Apprenants) qui prend en considération deux facteurs
essentiels c'est l'analyse des profils cognitifs et comportementaux. Ce système a été
expérimenté par les étudiants de l’université de Guelma 8 Mai 1945 où les résultats étaient
encourageants.
