Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
Fadel Djihane, Benifrene Darine |
|
dc.date.accessioned |
2024-12-11T09:44:54Z |
|
dc.date.available |
2024-12-11T09:44:54Z |
|
dc.date.issued |
2024-06 |
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/16567 |
|
dc.description.abstract |
S’inscrivant dans le domaine de la didactique de l’oral, cette recherche a pour but de déterminer le rôle
des Technologies de L’Information et de la Communication pour L’Enseignement dans l’amélioration
de la compréhension orale des étudiants de 2
ème année licence français.
Pour ce travail, nous avons opté pour deux outils d’analyse : un entretien destiné aux étudiants et un
questionnaire en ligne adressé aux enseignants. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.subject |
Compréhension orale, TICE, français langue étrangère FLE, enseignement -apprentissage. |
en_US |
dc.title |
Le rôle des TICE dans l’amélioration de la compréhension orale chez les étudiants universitaires : |
en_US |
dc.title.alternative |
Cas de 2ème année licence de français de l’université de 8 mai 1945-Guelma |
en_US |
dc.type |
Working Paper |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée