Plateforme Micro-Learning pour l’apprentissage universitaire : assistance et effets

Abstract

Les progr`es rapides des technologies de l’information ont entraˆın´e une transformation radi- cale dans la mani`ere dont l’´education est dispens´ee et re¸cue dans les universit´es, en parti- culier dans le domaine du micro-learning. Ce projet vise `a mettre en œuvre une plateforme de micro-learning adapt´ee `a l’environnement universitaire, permettant aux utilisateurs de partager du contenu ´educatif via des publications contenant du texte, des balises et des liens pertinents. En utilisant les API de Google, YouTube, TikTok et Facebook, les utili- sateurs peuvent facilement rechercher et int´egrer des liens ´educatifs. Cette ´etude examine l’impact de la plateforme sur l’efficacit´e et l’engagement des ´etudiants universitaires par rapport aux approches traditionnelles d’apprentissage en ligne. La m´ethodologie adopt´ee comprend les ´etapes suivantes : analyser les donn´ees collect´ees, ´evaluer l’algorithme de clustering K-means et recommander les meilleurs clusters de liens p´edagogiques. Cette recherche donne un aper¸cu de l’influence du microlearning dans le cadre universitaire moderne.