دور البودكاست التعليمي في تفعيل عملية التعلم عن بعد

سوالمية, شهر; خلاف, منال

Accueil de DSpace
→
Faculté des sciences humaines et sociales
→
Département des sciences de l'information, de la communication et de la bibliothéconomie
→
Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	سوالمية, شهر
dc.contributor.author	خلاف, منال
dc.date.accessioned	2023-11-13T09:20:47Z
dc.date.available	2023-11-13T09:20:47Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/14872
dc.description.abstract	تم إجراء هذه الدراسة بهدف توضيح أهمية توظيف تكنولوجيا الاتصال والمعلومات في عملية التعلم عن بعد من خلال استخدام تقنية البودكاست (podcast)كوسيلة تعليمية وذلك باعتبار أن البودكاست من أفضل وسائل التعلم وأنسبها لأي شخص يرغب في الاطلاع على أفكار جديدة ومعلومات ثقافية وذلك بالاستماع فقط،فهو يزيد لعملية التعلم تشويقا وانجذابا من خلال الحلقات التعليمية المبثة عبره من خلال استعمال الأجهزة التكنولوجية المختلفة . وقد اندرجت دراستنا ضمن الدراسة التي تحت عنوان "دور البودكاست التعليمي في تفعيل عملية التعلم عن بعد" الدراسات الوصفية ،التي اعتمدنا فيها على المنهج المسحي باستخدام الاستبيان الالكتروني كأداة لجمع البيانات باستخدام العينة القصدية قدرت ب 59 مفردة من مستخدمي البودكاست. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج تلخصت في أن البودكاست التعليمي له دور فعال في تفعيل عملية التعلم عن بعد،إضافة إلى أنه المفضل لدى أفراد العينة نظرا لما يحتويه من معلومات تعزز معرفة وتساهم في اكتساب الخبرات والمهارات وذلك لسهولة استخدامه	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	البودكاست التعليمي	en_US
dc.subject	التعلم عن بعد	en_US
dc.title	دور البودكاست التعليمي في تفعيل عملية التعلم عن بعد	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي البودكاست	en_US
dc.type	Other	en_US