التنمر المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين في التعليم المتوسط

شيعاوي, سميرة; سحري, ايمان

Accueil de DSpace
→
Faculté des sciences humaines et sociales
→
Département de psychologie
→
Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	شيعاوي, سميرة
dc.contributor.author	سحري, ايمان
dc.date.accessioned	2022-11-28T07:37:09Z
dc.date.available	2022-11-28T07:37:09Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/14029
dc.description.abstract	تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط ، وعليه تم طرح التساؤل الرئيسي التالي : - ما مستوى التنمر المدرسي لدى التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم المتوسط ؟ ومنه اندرجت تحته جملة من التساؤلات الجزئية : - هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى التنمر المدرسي لدى التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم المتوسط تعزى لمتغير الجنس ؟ - هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى التنمر المدرسي لدى التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم المتوسط تعزى للمستوى الدراسي ؟ و تم اختيار عينة الدراسة من تلاميذ متوسطة مالك بن نبي بمدينة قالمة ، شملت (50) تلميذا تم اختيارهم بطريقة عشوائيةو تم إتباع المنهج الوصفي، ولجمع البيانات اعتمدنا علىاستبيان التنمر المدرسي للصبحيين والقضاة تضمن (45) بندا، و تمت المعالجة بإستعمال الحزمة الإحصائيةspss، واعتماد مجموعة من الأساليب الإحصائية، وقد أسفرت النتائج الى ما يلي: - مستوى التنمر المدرسي لدى التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليمالمتوسط منخفض. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس لدى التلاميذ المراهقين في المرحلة المتوسطة .- توجد فروق ذات دلالة احصائية في التنمر المدرسي لدى التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم المتوسط بقالمة تعزى لمتغير المستوى الدراسي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التنمر	en_US
dc.subject	المراهقين	en_US
dc.title	التنمر المدرسي لدى المراهقين المتمدرسين في التعليم المتوسط	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بمتوسطة مالك بن نبي قالمة	en_US
dc.type	Other	en_US