المرونة النفسية لدى المراهق المعاق سمعيا

دحران, نعيمة; بوصنوبرة, درصاف; روابح, بلقيس

Accueil de DSpace
→
Faculté des sciences humaines et sociales
→
Département de psychologie
→
Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	دحران, نعيمة
dc.contributor.author	بوصنوبرة, درصاف
dc.contributor.author	روابح, بلقيس
dc.date.accessioned	2022-11-28T07:29:26Z
dc.date.available	2022-11-28T07:29:26Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/14028
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على مستوى المرونة النفسية لدى المراهق الأصم .ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج العيادي بتقنية دراسة حالة، و تمثلت عينة الدراسة في 3حالات من المراهقين ،متواجدين بمدرسة الإعاقة السمعية، بولاية قالمة ، تم اختيارهم بطريقة قصد ية لتوفر فيهم شروط الدراسة (السن، الجنس، ،سبب ،شدة الإصابة) وقد تم الاعتماد على الأدوات العيادية التالية: الملاحظة العيادية ،المقابلة النصف موجهة ،و الاختبارات الموضوعية والتي تمثلت في مقياس كونورديفيدسون المقننولتحقق من أهداف الدراسة انتهت إلى النتائج التالية: -تؤثر الإعاقة السمعية على مستويات المرونة النفسية لدى المراهق الأصم. -يؤثر الجانب الأسري على المرونة النفسية للمراهق المعاق سمعيا. - يمتلك المراهقين المعاقين سمعيا انخفاضا في المرونة النفسية	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	المرونة النفسية	en_US
dc.subject	المراهق المعاق	en_US
dc.title	المرونة النفسية لدى المراهق المعاق سمعيا	en_US
dc.title.alternative	دراسة عيادية لثلاثة حالات بمدرسة المعوقين سمعيا - قالمة	en_US
dc.type	Other	en_US