تأثير استخدام الألعاب الاكترونية على السلوك العدواني لدى الطفل

Abstract

أدى التطور التكنولوجي الكبير في مجال التسلية والترفيه إلى انتشار واسع للألعاب الإلكترونية باعتبار أن معظم هذه الألعاب ليست عربية؛ فهي تعمل على صرف النظر عن النشاطات الأخرى حيث أصبحت الشغل الشاغل للأطفال وهذا راجع إلى محتواها الذي يقوم بالأساس على الإثارة والعنف والعدوانية. وموضوع دراستنا" تأثير الألعاب الإلكترونية على السلوك العدواني للطفل"، فتكمن أهمية الدراسة بأهمية موضوع البحث ذاته وهو العلاقة بين الألعاب الالكترونية والسلوك العدواني ونوعية الفئة المستهدفة الا وهي الأطفال. وهدفت دراستنا إلى الكشف عن تأثير استخدام الألعاب الإلكترونية على السلوك العدواني للطفل، حيث قمنا بصياغة التساؤل الرئيسي من خلال الإطلاع وملاحظة الظاهرة فتم طرحه كالأتي: ما هو تأثير استخدام الألعاب الإلكترونية على ظهور السلوك العدواني للطفل؟، وصياغة فرضية رئيسية من خلال الإشكالية وطرحت كالاتي: استخدام الألعاب الإلكترونية يؤثر على ظهور سلوك العدواني للطفل. ولتحقيق ذلك وضعنا خطة عمل مقسمة على أربعة فصول منها ثلاثة نظرية، الإطار العام للدراسة الذي شمل الإشكالية والفرضيات والأهمية والأهداف، أسباب اختيار موضوع، تحديد المفاهيم الأساسية للدراسة، والدراسات السابقة وكذلك المقاربات النظرية. وخصصنا جزء من الدراسة للبحث ميدانيا للإجابة عن تساؤلات الدراسة من خلال الاعتماد على عينة مقدرة ب 50 مفردة تمثلت في أولياء الأمور، وكذلك إتباع المنهج الوصفي، والاعتماد على استمارة استبيان والملاحظة كأداة لجمع البيانات. وبعد تحليلنا للبيانات الميدانية توصلنا إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن معظم الأطفال من يستخدمون الألعاب الإلكترونية ، وأن الجهاز المستخدم من قبل الطفل أثناء اللعب هو الهاتف الذكي، وان استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية يؤثر على ظهور العنف والعدوانية، وأن السلوكات التي يكتسبها الطفل من خلال استخدام الألعاب الإلكترونية هي سلوكات إيجابية و سلبية في نفس الوقت لكن تطغى السلوكات السلبية بشكل واضح. كما أن استخدام الطفل للألعاب الإلكترونية يؤثر على سلوكه ليصبح سلوك عدواني