Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma
L’exploitation du texte littéraire dans l'enseignement / apprentissage du FLE. Cycle secondaire
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| dc.contributor.author | SADAOUI, HALIMA | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-14T07:53:12Z | |
| dc.date.available | 2022-06-14T07:53:12Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-22 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12634 | |
| dc.description.abstract | Notre étude s’inscrit dans une double discipline « didactique » et « littérature ». Elle s’intéresse à l’étude du texte littéraire dans l’enseignement/ apprentissage du FLE du cycle secondaire algérien. Aussi notre travail de recherche, consistera à mettre en évidence l’apport linguistique et culturel du texte littéraire en classe de FLE en contexte algérien. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | texte littéraire – apport culturel – apport linguistique – classe de FLE – cycle secondaire algérien | en_US |
| dc.title | L’exploitation du texte littéraire dans l'enseignement / apprentissage du FLE. Cycle secondaire | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |
