Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma

مظاهر الاتساق و الانسجام في كتاب النصوص الأدبية سنة ثالثة ثانوي "شعبة آداب و فلسفة" انموذجا

مظاهر الاتساق و الانسجام في كتاب النصوص الأدبية سنة ثالثة ثانوي "شعبة آداب و فلسفة" انموذجا

KARA LINA, AMIROUCHE BOUTHEYNA
URI: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12508
Date: 2021-07-22

Résumé:

تهدف الدراسة إلى الوقوف على مدى ترابط النصوص الادبية في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي وآداب وفلسفة" من خلال الكشف عن دور أدوات الاتساق والانسجام فيها لما في ذلك من أهمية في اكتساب اللغة. تطلبت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي، وذلك من خلال وصف المادة العلمية وذر آلياتها وتحليلها، ومن هنا تم تقسيم البحث إلى مقدمة وفصلين نظريين وفصل تطبيقي. خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أنأي نص من النصوص المتناولة (موضوع الدراسة) لا يخلو من مجموعة من أدوات الاتساق وآليات الانسجام على اختلاف في نسب توظيفها. الكلمات المفتاحية: النص، النصية، الاتساق، الاتساق، الانسجام، الترابط

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: M813.739.pdf
Taille: 1.948Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte