Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma

أثر التعدد اللغوي على العملية التعليمية لدى تلاميذ الطور المتوسط أنموذجا

أثر التعدد اللغوي على العملية التعليمية لدى تلاميذ الطور المتوسط أنموذجا

DOUAFER CHAYMA, HABCHI SOMIA
URI: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12350
Date: 2021-07-21

Résumé:

عالجت الدراسة موضوعا نراه في غاية الأهمية كونه يبحث في أثر التعدد اللغوي على العملية التعليمية لدى تلاميذ مرحلة الطور المتوسط أنموذجا، وخاصة أن الهدف من البحث هو التعرف على أسباب هذه الظاهرة ومن ثمة إيجاد الحلول المناسبة لها وفي آخر هذا البحث وجهنا اقتراحات وتوصيات التي تجنب الأساتذة من استعمال العامية داخل المؤسسات ومنع التلاميذ من استعمالها

Afficher la notice complète

Fichier(s) constituant ce document

Icon
Nom: M813.711.pdf
Taille: 2.140Mo
Format: PDF
Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte