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dc.contributor.author |
AZZOUZ, KARIMA |
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dc.date.accessioned |
2022-02-07T12:29:10Z |
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dc.date.available |
2022-02-07T12:29:10Z |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/11657 |
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dc.description.abstract |
L’utilisation des plateformes d’e-learning est devenue de plus en plus vaste, surtout
dans les circonstances critiques comme celles qu’on est entrain de vivre aujourd’hui avec la
pandémie de COVID-19. Mais seulement, leur manipulation reste un obstacle devant les
étudiants, ce qui oblige ces plateformes à être renforcer par des outils d’assistance, de guide et
de soutien en faveur des apprenants en particulier. SANED est une plate-forme
d’apprentissage contenant toutes les utilités de l’enseignement à distance, et fournissant une
assistance intelligente pour les étudiants en différentes situations de difficultés: technique,
pédagogique, etc. Ces difficultés sont détectées à partir d’analyse des traces. SANED offre
aussi des outils d’assistance traditionnels comme la FAQ et les demandes d’assistance pour
englober l’étudiant et assurer sa réussite |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.subject |
E-learning, Difficulté d'apprentissage, Traces, FAQ, Demandes d’assistance |
en_US |
dc.title |
SANED Système d'Assistance d'appreNants en Enseignement à Distance |
en_US |
dc.type |
Working Paper |
en_US |
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