Résumé:
Dans notre travail de recherche qui s’inscrit dans le domaine d’enseignement de la grammaire au cycle moyen, nous avons mis l’accent sur les deux prépositions « à » et « de », dans le but de vérifier premièrement si les apprenants de 3 AM savent les employer sans les confondre.
Cette étude vise à savoir, dans un deuxième temps, les causes de la confusion dans l’usage des prépositions de et à par les élèves de 3AM, et se rendre compte des techniques mises en place par les enseignants pour résoudre ce problème dont souffrent les apprenants.