Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma

L’intégration de la littératie universitaire dans la classe du FLE en Algérie.

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dc.contributor.author AFAIFIA HIND, CHAOUCHE IKHLAS
dc.date.accessioned 2021-04-21T08:59:49Z
dc.date.available 2021-04-21T08:59:49Z
dc.date.issued 2020-09
dc.identifier.uri http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/10902
dc.description.abstract La présente étude vise à résoudre les difficultés scripturales/ lectoralesrencontrées chez les étudiants et à améliorer leur niveau d’apprentissage sachant que ce concept phare a un impact et un rendement positif sur l’enseignement /apprentissage. Notre travailest basé sur un recueil de donnée empirique réalisé à l’aide d’une diffusion d’un double questionnaire destiné aux (enseignant/ apprenant), sur une plateforme numérique ; l’analyse des donné recueilliesnous a permis de dévoiler les réels problèmes rencontrés au niveau des deux pôles (enseignant/étudiant) et essayer de remédiercet obstacle. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Didactique de l’écrit, Littératie universitaire, Enseignement, Apprentissage, Intégration, lecture, écriture. en_US
dc.title L’intégration de la littératie universitaire dans la classe du FLE en Algérie. en_US
dc.type Working Paper en_US


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