Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma
تجليات نظريات التعلم في كتاب "منهاج المتعلم" لأبي حامد الغزالي ت505هـ
- Accueil de DSpace
- →
- Faculté des lettres et des langues
- →
- Département de langue Arabe
- →
- Master
- →
- Voir le document
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | بوثلجة, أمينة | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-21T09:23:10Z | |
| dc.date.available | 2021-03-21T09:23:10Z | |
| dc.date.issued | 2020-09 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/10555 | |
| dc.description.abstract | يتناول هذا البحث قضية الفكر التَّعليميّ عند "الغزاليّ" في ضوء نظريّات التَّعلُّم بنوعيها: السُّلوكيّة والمعرفيّة، بهدف الكشف عن تجلياتها في كتاب "منهاج المتعلِّم"، لذلك جاء موضوع بحثنا موسومًا بـ "تجليات نظريّات التَّعلُّم في كتاب "منهاج المتعلِّم""لأبي حامد الغزاليّ". حيث قمنا بتحديد وضبط المصطلحات المفتاحيّة للبحث في المدخل النَّظريّ، وتطرقنا في الفصل الأوَّل إلى تجلياتالنَّظريّات السُّلوكيّة في كتاب "مِنهاج المتعلِّم"، أمَّا الفصل الثَّانيّاكتشفنا من خلاله مدى تمظهر أسس ومبادئ النَّظريّات المعرفيّة في هذا الكتاب. وختمنا بحثنا بذكر أهم النَّتائج المتوَّصل إليها من هذه الدِّراسة، مع ذكر الاقتراحات الّتي يمكن الاستفادة منها في المجال التَّعليميّ | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | الفكر التَّعليميّ - تجليات النَّظريّات السُّلوكيّة - مبادئ النَّظريّات | en_US |
| dc.title | تجليات نظريات التعلم في كتاب "منهاج المتعلم" لأبي حامد الغزالي ت505هـ | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |
