Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/8209
Title: مدى تأثير البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي في التخفيف من حدة المشكلات الانفعالية لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المتأخرة دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الابتدائي لمدينة عنابة ــ الجزائر
Authors: لعريــط, بشيــر
مفتــوذ, ســارة
Issue Date: Jun-2016
URI: http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/8209
Appears in Collections:العدد 16

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Aricle 16.pdf5,22 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.