أثر العدالة التنظيمية في زيادة مستويات التشارك المعرفي لدى الموظفين

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر العدالة التنظيمية على التشارك المعرفي لدى الموظفين، وذلك في إطار محاولة فهم مدى تأثير أبعاد العدالة التنظيمية (التوزيعية، الإجرائية، التفاعلية، والتقييمية) على سلوكيات تبادل المعرفة داخل المؤسسة. وقد تم إجراء الدراسة في الصندوق الوطني للتأمينات الاجتماعية للعمال الأجراء بوكالة قالمة، باستخدام المنهج الوصفي و المنهج التحليلي، حيث تم الاعتماد على استبيان وزع على عينة عشوائية من الموظفين بلغ عددها 33 مفردة، وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العدالة التنظيمية داخل المؤسسة جاء بدرجة "موافق"، مما يدل على رضا الموظفين عن تطبيق العدالة داخل بيئة العمل، كما تبين أن مستوى التشارك المعرفي لدى العاملين كان أيضًا مرتفعًا، وهو ما يشير إلى بيئة عمل تشجع على تبادل المعرفة. واختُتمت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة تطوير نظام الحوافز والتقييم بما يحقق العدالة، وتعزيز التواصل الإداري القائم على الاحترام المتبادل، مع تشجيع التشارك المعرفي من خلال التدريب والتعاون بين الموظفين.