تقييم تجربة التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية

Abstract

شهد العصر الحالي تطورا في وسائل وتقنيات الاتصال والمعلومات خاصة السنوات الأخيرة، حيث مست العديد من المجالات والقطاعات، أهمها مجال التعليم الذي استفاد وبصفة كبيرة من هذه التطورات، مما نتج عنه العديد من الأشكال الجديدة، كالتعليم عن بعد، التعليم الإلكتروني، التعليم الافتراضي، التعليم المدمج وغيرها من المصطلحات الأخرى. فشرعت العديد من الجامعات الجزائرية نحو التجديد من خلال تجسيد هذا النمط من التعليم من أجل تحقيق جودة وفعالية في العملية التعليمية. حيث كانت جامعة 08 ماي 1945 قالمة نموذج من الجامعات الجزائرية التي قامت بتجسيد هذا المشروع عن طريق المنصات الإلكترونية (منصة موودل)، حيث يهدف موضوع دراستنا وبحثنا إلى معرفة واقع التعليم عن بعد وأهم أنماط تطبيقه، ومدى فعاليته من خلال مختلف الاستعدادات، والخروج بحلول تمكننا من استخدامه دون عراقيل