النّظريات السلوكّية الحديثة وأثرها في توجيه متعلّمي المرحلة الابتدائيّة (من خلال كتاب اللّغة العربيّة للسّنة الثّالثة ابتدائي

Abstract

وبهذا نستطيع القول أنّ النّظرية السّلوكية انبثقت من علم النّفس السّلوكي ،وقد أنتجت تطبيقات مهمة في مجال التّعليم من خلال تطبيقاتها التربوية المساهمة في تطوير مهارات اللّغة العربية، وخاصة في الطور الأول من المرحلة الاّبتدائية وذلك من خلال التعرف على مبادئّها وأبرز علمائّها وأهدافها السّلوكية، وفصل تطبيقي يكشف مدى أهّمية هذه النظريات في مجال التعليم ، وكيفية الاستفادة منها في تعديل سلوك المتعلمين