Résumé:
انطلقنا في بحثنا هذا من مقارنة تعليم ي ة ال ل غة العرب ي ة بين ال ش عبتين العلم ي ة والأدب ي ة من حيث المعلم
والمتع ل م والمحتوى ا ل تي تمثل العناصر الأساسية للعمل ي ة التعليم ي ة متخذة ال س نة الثالثة أنموذجا لمحاولة الووو لل
أوجه التشابه والاختلا بينهما.