Conception des contenus de formations en FLE entre les recommandations du CECRL et les besoins des apprenants.

Abstract

Cette étude vise à mesurer la qualité des contenus proposés par le manuel Nouveau Taxi 2 dans les formations A2 de français langue étrangère (FLE) dispensées par le centre d’enseignement intensif des langues (CEIL) de l’université 8 mai 1945 - Guelma. À travers un questionnaire auto-administré distribué aux apprenants inscrits à la session de septembre 2024 au CEIL de l’université 8 mai 1945 - Guelma, nous avons pu mesurer la bonne efficacité de cette formation, en nous basant sur les données recueillies par les réponses des informateurs Nous avons, également, analysé le manuel Le Nouveau Taxi 2 en nous concentrant sur sa structure, ses objectifs, les compétences qu'il vise, ainsi que les méthodes d’enseignement et d’évaluation qu'il propose. Les résultats de notre travail révèlent une formation positive, marquée par une amélioration significative des compétences communicatives des apprenants, notamment en compréhension orale, production orale et acquisition de vocabulaire.