L’évaluation des acquis à l’oral en FLE en 5 -ème année primaire En Algérie :

Abstract

L’évaluation des acquis désigne le processus par lequel on mesure les connaissances, compétences et attitudes qu’un apprenant a développées à la suite d’un enseignement. Elle permet de vérifier ce que l’élève a réellement retenu et compris, et d’orienter les pratiques pédagogiques en conséquence. Ce travail traite de l’évaluation de l’oral en FLE en 5e année primaire en Algérie. Il examine comment cette évaluation mesure les compétences communicatives des élèves dans des situations réelles. L’étude analyse les pratiques des enseignants, les contraintes rencontrées (matérielles, pédagogiques, institutionnelles) et l’impact des réformes récentes. Une méthodologie basée sur l’observation et les questionnaires a été utilisée. L’objectif est de montrer comment l’évaluation orale influence la progression, la motivation et l’autonomie des apprenants.