تأثير مواقع التواصل الإجتماعي على التحصيل الدراسي: الفيسبوك نموذجا

بن عيدة, بسمة; طالب, منال

Accueil de DSpace
→
Faculté des sciences humaines et sociales
→
Département de sociologie
→
Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بن عيدة, بسمة
dc.contributor.author	طالب, منال
dc.date.accessioned	2023-10-03T09:46:03Z
dc.date.available	2023-10-03T09:46:03Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/14570
dc.description.abstract	هدفت دراستنا إلى الكشف عن أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي من خلال دراسة عينة من طلاب في ثانوية دوادي بوعاتي ببلدية بوعاتي محمود - قالمة - حيث تم الاعتماد على أداة الاستبيان لجمع البيانات أفراد العينة المتمثلة في الطلاب الذين يستخدمون الفيسبوك في تحصيلهم الدراسي من خلال تطبيق العينة المقصودة بحيث اعتمدنا على طلاب الصف الثالث الثانوي وتم اختيار 38 فردا، توصلت في دراستي إلى مجموعة من النتائج وهي: - تأثر مواقع التواصل على التحصيل الدراسي لتلاميذ. هناك تباين بين التلاميذ في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي. يؤثر موقع الفيسبوك بشكل سلبي على تحصيلهم الدراسي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	مواقع التواصل	en_US
dc.subject	التحصيل الدراسي	en_US
dc.title	تأثير مواقع التواصل الإجتماعي على التحصيل الدراسي: الفيسبوك نموذجا	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ثانوية دوادي بوعاتي بلدية بوعاتي محمود- قالمة	en_US
dc.type	Other	en_US