Résumé:
يتناول موضوع إستراتيجية التعليم الفرنسي في الجزائر خلال الفترة الاستعمارية (1962-1879) إشكالية التعليم المفرنس ومؤسساته في خدمة المشاريع الاستعمارية في مختلف المجالات، تحقيقا لأهداف الاستعمار وإستراتيجية طوال المرحلة المذكورة في أطواره الثلاث لأن المدرسة هي أهم مؤسسة تنبه لها الاستعمار لخلق جيل ممزق وقتل روح المقاومة فيه عن طريق هذه المؤسسات، ويلخص الموضوع في النهاية إلى العلاقة المتينة بين هذه المؤسسات وظاهرة الاستعمار.