Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma

les ressources linguistiques au service de la réalisation de la tâche finale au cycle primaire

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dc.contributor.author REGUINI, MEHAL
dc.date.accessioned 2022-06-14T08:52:46Z
dc.date.available 2022-06-14T08:52:46Z
dc.date.issued 2021-07-22
dc.identifier.uri http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12641
dc.description.abstract Ce mémoire a pour tâche d’expliquer, d’analyser, et d’interpréter la notion de ressources linguistiques. Comme leur nom l’indique, dans une situation formelle de classe, les ressources linguistiques sont nombreuses et variées, en fait, il s’agit de toutes les ressources linguistiques relatives à l’enseignement/apprentissage du français en 5 e AP. Cependant, dans notre cas précis, il faut entendre par ressources linguistiques, les leçons de grammaire, de conjugaison, d’orthographe et de vocab ulaire qui fournissent à l’apprenant autant de matériaux utiles pour la réalisation de la tâche finale ou projet d’écriture. Par ailleurs, le mémoire s’attache aussi à consolider la partie théorique par des données pratiques telles que l’analyse qualitat ive et quantitative des copies de productions écrites d’élèves et aussi l’analyse partielle et multidimensionnelle du manuel scolaire de 5 e AP, nouvelle génération. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject ressources linguistiques, outils linguistiques, pédagogie du projet, situation d’intégration, socio constructivisme, tâche finale ou projet d’écriture manuel scolaire. en_US
dc.title les ressources linguistiques au service de la réalisation de la tâche finale au cycle primaire en_US
dc.type Working Paper en_US


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