Thèses en ligne de l'université 8 Mai 1945 Guelma
تأثير العاميّة في تعليم اللّغة العربيّة الفصحى في المرحلة الابتدائية
- Accueil de DSpace
- →
- Faculté des lettres et des langues
- →
- Département de langue Arabe
- →
- Master
- →
- Voir le document
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | NAIDJA BOUTHEYNA, TOBBA HALA | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-20T09:42:35Z | |
| dc.date.available | 2022-04-20T09:42:35Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-22 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12357 | |
| dc.description.abstract | يدور موضوع بحثنا حول تأثير العامية في تعلم اللغة العربية الفصحى لدى تلاميذ الطور الابتدائي ,إن تأثير العامية يظهر واضحا في تعليم اللغة العربية الفصحى في المدرسة الابتدائية لأنها المرحلة الأساس و الأولى لتعليم و تعلم اللغة الفصحى، و إتقانها و إحكام مفرداتها و التمكن من قواعدها، فتوفر الكفاءة و القدرات و المهارات الفردية و الوسائل المناسبة و الطرائق المختلفة و المتنوعة تساهم في الوصول إلى تعليم و تلقين اللغة العربية الفصحى, لذلك سعينا من خلال بحثنا هذا إلى الوقوف على بعض الصعوبات في تعلم اللغة الفصحى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، و محاولة تذليل الصعوبات و إيجاد حلول لها، من خلال طرح بعض الفرضيات الإجرائية التي توصلنا إليها من خلال استخدام أدوات إجراءات منهجية أثبتت أن هذه الصعوبات متعلقة بالمتعلم و المعلم، و المحيط الأسري و الاجتماعي، و هذا حسب دراسة نتائج الاستبيانات التي قمنا بتحميلها. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية الفصحى، العامية، المتعلم، المعلم | en_US |
| dc.title | تأثير العاميّة في تعليم اللّغة العربيّة الفصحى في المرحلة الابتدائية | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |
