Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
MERABTI ZEYNEB, MOUSSAOUI RABAB |
|
dc.date.accessioned |
2022-03-22T08:05:18Z |
|
dc.date.available |
2022-03-22T08:05:18Z |
|
dc.date.issued |
2021-07-22 |
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12236 |
|
dc.description.abstract |
نظرًا لتراجع مستوى الطلبة في مقياس النّحو أردنا الوقوف على أسباب هذا الضعف ومحاولة إيجاد الحلول له، وارتأينا في ألفيّةابن
مالك سبيلاً لتحقيق مانرومه، ساعين إلى الوقوف على آراء الأساتذة الجامعيين والطّلبة بشأن تقديم المحتوى النّحويّ اعتمادًا على
المتون النحويّة، واثبات مدى نجاعة الاعتماد على الألفيّة لتدريس النّحو العربيّ بالاستناد إلى منجزات البحث اللساني المعاصر في
.مجال التعليميّة، والاستفادة من نتائج ذلك لتحسين مستوى المتعلمين |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.subject |
المتون النَّحويَّة |
en_US |
dc.title |
- أثرُ المتونِ النّحويَّة في تعليميَّة النَّحو العربيِّ- ألفيَّة ابن مالك أنموذجًا |
en_US |
dc.type |
Working Paper |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée