أثر العامية الجزائرية على السلامة اللغوية مرحلة المتوسط أنموذجا

لحجل رشا, فتيسي شبيلة

dc.contributor.author	لحجل رشا, فتيسي شبيلة
dc.date.accessioned	2021-04-13T11:02:22Z
dc.date.available	2021-04-13T11:02:22Z
dc.date.issued	2020-07-20
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/10803
dc.description.abstract	عالجت الدراسة موضوعا نراه في غاية الأهمية كونه يبحث في أثر العامية الجزائرية علىالسلامة اللغوية لدى تلاميذ مرحلة المتوسط أنموذجا، وأن الهدف من البحث هو التعرف على أسباب هذه الظاهرة ونتائجها الشائعة في الأوساط التعليمية، ومن ثمة إيجاد الحلول المناسبة لها. وفي آخر هذا البحث دعت اقتراحات توصيات الدراسة إلى تجنب الأساتذة من استعمال العامية داخل المؤسسات التربوية ومنع التلاميذ من استعمالها أثناء الإجابة عن الأسئلة والتعبير عن آرائهم. الكلمات المفتاحية: العامية الجائرية، السلامة اللغوي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	العامية الجزائرية/ السلامة اللغوية	en_US
dc.title	أثر العامية الجزائرية على السلامة اللغوية مرحلة المتوسط أنموذجا	en_US
dc.type	Working Paper	en_US