Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/9976
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorABDERRAHIM, JIHANE-
dc.date.accessioned2021-02-18T08:34:40Z-
dc.date.available2021-02-18T08:34:40Z-
dc.date.issued2020-06-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/9976-
dc.description.abstractCe travail porte sur la revalorisation du centre-ville de Guelma, qui a été délaissé en raison des développements modernes, perdant ainsi son identité et son originalité malgré l'histoire importante de la ville. Dans cette recherche, nous avons étudié le site du centre-ville et son requalification par la mise en valeurs de ses sites et ses bâtiments historiques qui, malgré sa glorieuse histoire et son emplacement stratégique, vit dans un isolement fonctionnel et spatial et se dirige vers l'inconnu. Nos analyses et notre intervention au centre historique de la ville nous ont permis d'aborder une idée visant à améliorer l'accès à ses sites et bâtiments historiques en les reliant à des parcours urbains qui valorisent et augmentent leur vitalité. Nous pouvons atteindre ces objectifs en incluant un projet à caractère culturel dans ces parcours tout en préservant la valeur archéologique, le prestige et la domination du site historique et en rendant le lieu plus attractif. Et nous nous appuierons principalement dans la réalisation de ce projet sur des principes historiques en urbanisme.en_US
dc.language.isofren_US
dc.subjectentre-ville, centre historique, requalification, la mise en valeur, Guelma, parcours urbainen_US
dc.titleLa mise en valeur des bâtiments et sites historiques pour la requalification de l’image d’un centre-ville. Le cas de Guelmaen_US
dc.typeWorking Paperen_US
Appears in Collections:Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ABDERRAHIM_DJIHANE_Architecture._Architecture.pdf7,36 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.