مظاهر الاتساق والانسجام وأدوارهما النّصية

وفاء معلالة, راضية لقريني

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/13687

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	وفاء معلالة, راضية لقريني	-
dc.date.accessioned	2022-10-26T08:21:43Z	-
dc.date.available	2022-10-26T08:21:43Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/13687	-
dc.description.abstract	حاولنا في هذه الدراسة معالجة مظاهر الاتساق و الانسجام الواردة في الكتاب المدرسي مع تسميط الضّوء على كيفية تدريسيا، من خلال دراسة و تحميل الأسئمة الخاصة بياذين المعيارين النّصيين ،كذلك معرفة مدى استيعاب متعمّمي ىذه المرحمة ذلك بتحميل إنتاجاتيم و محاولة الوقوف عمى أىم الآليات المستخدمة من قبميم و التي ساىمت في ت ا ربط موضوعاتيم. إن الاتساق و الانسجام من أىم المباحث المسانية الحديثة التي وجب الاىتمام بيا في د ا رسة النصوص و تطبيقيا في كا فّة الأطوار ال تّعميم ية )إبتدائي، متوسط، ثانوي(، لأنّ ىذا تحقيق لميدف التي تسعى إليو المقاربة ال نص ية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	مظاهر الاتساق-الانسجام -أدوارهما النّصية	en_US
dc.title	مظاهر الاتساق والانسجام وأدوارهما النّصية	en_US
dc.title.alternative	كتاب اللغة العربية للسنة أولى ثانوي- أنموذجا	en_US
dc.type	Working Paper	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
M813.868.pdf		6,36 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets