DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12508Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | KARA LINA, AMIROUCHE BOUTHEYNA | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-30T09:58:59Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-30T09:58:59Z | - |
| dc.date.issued | 2021-07-22 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12508 | - |
| dc.description.abstract | تهدف الدراسة إلى الوقوف على مدى ترابط النصوص الادبية في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي وآداب وفلسفة" من خلال الكشف عن دور أدوات الاتساق والانسجام فيها لما في ذلك من أهمية في اكتساب اللغة. تطلبت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي، وذلك من خلال وصف المادة العلمية وذر آلياتها وتحليلها، ومن هنا تم تقسيم البحث إلى مقدمة وفصلين نظريين وفصل تطبيقي. خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أنأي نص من النصوص المتناولة (موضوع الدراسة) لا يخلو من مجموعة من أدوات الاتساق وآليات الانسجام على اختلاف في نسب توظيفها. الكلمات المفتاحية: النص، النصية، الاتساق، الاتساق، الانسجام، الترابط | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | الاتساق الانسجام الترابط النص النصية | en_US |
| dc.title | مظاهر الاتساق و الانسجام في كتاب النصوص الأدبية سنة ثالثة ثانوي "شعبة آداب و فلسفة" انموذجا | en_US |
| dc.type | Working Paper | en_US |
| Appears in Collections: | Master | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| M813.739.pdf | 2 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.