الواقع اللغوي في المدرسة الجزائرية "الطور الثاني الابتدائي -أنموذجا

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12186

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	DJEBIHA MOUNA, MERROUCHE HOUDA	-
dc.date.accessioned	2022-03-16T10:10:36Z	-
dc.date.available	2022-03-16T10:10:36Z	-
dc.date.issued	2021-07-21	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/12186	-
dc.description.abstract	تحتل اللغة مكانة مهمة في المجتمعات، وذلك لما لها من دور فعال في تطورها ورقيها، ذلك كون اللغة أداة للتواصل الاجتماعي ورمز من رموز هوية الشعوب، ونظرًا لأهميتها ومكانتها قمنا بانجاز بحثنا هذا الموسوم بعنوان" الواقع اللغوي في المدرسة الجزائريّة "- الطور الثاني الابتدائي أنموذجًا، وهو جزء من الدراسات اللغوية التعليمية، قمنا من خلاله بعرض وتحليل السلوك اللغوي في الجزائر عامة والمدرسة الجزائرية خاصة، ودراسة مدى تأثير اللغات على اللغة العربية في المدرسة الجزائرية	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الواقع اللغوي-اللغة العربية-المدرسة الجزائرية	en_US
dc.title	الواقع اللغوي في المدرسة الجزائرية "الطور الثاني الابتدائي -أنموذجا	en_US
dc.type	Working Paper	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
M813.660.pdf		3,8 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI