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http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/11657
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | AZZOUZ, KARIMA | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-07T12:29:10Z | - |
dc.date.available | 2022-02-07T12:29:10Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/11657 | - |
dc.description.abstract | L’utilisation des plateformes d’e-learning est devenue de plus en plus vaste, surtout dans les circonstances critiques comme celles qu’on est entrain de vivre aujourd’hui avec la pandémie de COVID-19. Mais seulement, leur manipulation reste un obstacle devant les étudiants, ce qui oblige ces plateformes à être renforcer par des outils d’assistance, de guide et de soutien en faveur des apprenants en particulier. SANED est une plate-forme d’apprentissage contenant toutes les utilités de l’enseignement à distance, et fournissant une assistance intelligente pour les étudiants en différentes situations de difficultés: technique, pédagogique, etc. Ces difficultés sont détectées à partir d’analyse des traces. SANED offre aussi des outils d’assistance traditionnels comme la FAQ et les demandes d’assistance pour englober l’étudiant et assurer sa réussite | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.subject | E-learning, Difficulté d'apprentissage, Traces, FAQ, Demandes d’assistance | en_US |
dc.title | SANED Système d'Assistance d'appreNants en Enseignement à Distance | en_US |
dc.type | Working Paper | en_US |
Appears in Collections: | Master |
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