دور الأسرة والمدرسة الخاصة في تنمية الطفل الأصم

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-guelma.dz/jspui/handle/123456789/10440

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بن جبار حنان, مانع مريم	-
dc.date.accessioned	2021-03-09T08:27:50Z	-
dc.date.available	2021-03-09T08:27:50Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-guelma.dz:8080/xmlui/handle/123456789/10440	-
dc.description.abstract	نحاول من خلال هذه الدراسة الكشف على مدى فعالية دور الأسرة و المدرسة في تنمية الاطفال المعاقين سمعيا وأثره على النضج الاجتماعي والتربوي لديهم وعن مدى امكانية استمرار تاثيراتها الايجابية وهل لديه علاقة بالجانب التنموي في العملية التعليمية	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الأسرة،المدرسة،الطفل،الصم	en_US
dc.title	دور الأسرة والمدرسة الخاصة في تنمية الطفل الأصم	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية بمدرسة صغار الصم-قالمة	en_US
dc.type	Other	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
301.324.pdf		75,84 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI