1. Université 8 mai 1945 - GUELMA

Browsing by Subject vidéo pédagogique, motivation, texte historique, littératie historique, enseignement/apprentissage.

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Issue DateTitleAuthor(s)
2022L’apport de la vidéo dans l’enseignement/apprentissage du texte narratif historique : Cas des apprenants de 3A.S.BENASSOU Roumayssa, HOCINE Meriem
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